聚焦“三课贯通”，深耕工程教育 ——石塘湾中心小学迎接课程教学改革推进情况主题调研活动
来源: 胥智琪发布人:谢凌飞 点击数: 80日期: 2025-12-01 08:53
为深化教育教学改革，探索新时代育人方式，11月24日上午，无锡市教育学会、惠山区教育学会调研组一行莅临石塘湾中心小学，开展课程教学改革推进情况主题调研。
一、聚力课改：以“三课贯通”构建教学新路径
邓志琴副校长作《“三课贯通”教学改革推进》专题汇报，系统阐述学校推进策略。学校以“课程·课堂·课业”一体化贯通为总领，以“跨学科学习”为主轴，以“AI赋能”为新生长点，着力打破项目壁垒。在“耕学”理念统领下，构建“耕学课程”体系，提炼“五耕五学”课堂流程，研制“耕学作业”适配菜单。在此基础上，着力推动“AI赋能”常态化融入“跨学科学习”精品课例建设，实现教学改革的系统推进与纵深发展。
二、融合创新：以“匠芯农魂”绘就工程教育新图景
在工程教育专题汇报中，项目组核心成员交流了《匠芯农魂：农耕特色的小学工程教育实践》的相关内容。邹林峰老师阐述了以“扎根乡土、育见未来”为引领的实践蓝图，通过构建“一核三馆五场”学习生态，推行“三阶螺旋”学习模式，实现从劳动教育向工程教育的升格与创新。蔡益青老师分享了“4+6+X”课程体系，以四大支柱课程、六年进阶主题和多元特色活动，为学生搭建从知识学习到工程实践的应用平台。
随后，李华校长对上述两项汇报作进一步补充：“三课贯通”推动国家课程校本化实施，“跨学科学习”促进校本课程特色化发展，“工程教育”实现特色课程创新化迭代。学校将着力构建以劳动教育（自立）、民防教育（自护）与工程教育（自强）为三大支撑点的育人新格局，为培养面向未来的创新型人才奠定坚实基础。
三、专家指引：以“真抓实干”擘画发展新路径
调研组专家对学校探索成果给予了充分肯定，并提出建设性意见。许敏会长在总结中强调，要持之以恒地深化教学改革，要真抓实干推动顶层设计向教学常态转化，将先进理念切实融入每一位教师的课堂实践。
四、实地考察：以“特色场域”激活育人新动能
最后，调研组实地考察了“耕学园”工程教育实践场域。作为“匠芯农魂”理念的现实载体，占地8亩的劳动基地及其项目化农耕实践，生动展现了学校从“劳动乡土”向“科创沃土”的现实基础，为工程教育提供了鲜活的实践注脚。
本次调研既是对阶段成果的梳理，更是凝聚共识、整装再出发的动员。石塘湾中心小学将继续以“三课贯通”为引领，以“匠芯农魂”工程教育为特色，在深化教学改革、培育时代新人的道路上锐意进取、行稳致远！
撰稿：胥智琪
审核：邓志琴
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